กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีใต้: ``ข้อความเพิ่มเติมของญี่ปุ่นเกี่ยวกับหนังสือเรียนที่บิดเบือนประวัติศาสตร์เป็นเรื่องที่น่าเสียใจอย่างสุดซึ้ง... แก้ไขให้ถูกต้องทันที''

เพื่อตอบสนองต่อข้อความเพิ่มเติมในวันที่ 19 ของหนังสือเรียนสังคมศึกษามัธยมต้นของญี่ปุ่นที่มีข้อความที่บิดเบือนประวัติศาสตร์ เช่น ข้อเท็จจริงที่ว่ากองทัพญี่ปุ่นไม่เคยกวาดต้อน "อดีตสตรีบำเรอ" ออกไป
กระทรวงศึกษาธิการของสาธารณรัฐเกาหลี (เทียบเท่ากระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของญี่ปุ่น) แสดงความเสียใจอย่างสุดซึ้งและเรียกร้องให้แก้ไขโดยทันที ในวันนี้ กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีใต้ออกแถลงการณ์ในนามของโฆษกว่า ``กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของญี่ปุ่น
เราขอแสดงความเสียใจอย่างสุดซึ้งที่กระทรวงได้อนุมัติหนังสือเรียนสังคมศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเพิ่มเติมอีกสองเล่มที่บิดเบือนข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์อย่างร้ายแรงโดยอาศัยมุมมองทางประวัติศาสตร์ที่ไม่ถูกต้อง และเราจำเป็นต้องแก้ไขโดยทันที"
กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีใต้กล่าวว่า ``หนังสือเรียนสังคมศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่ได้รับอนุมัติใหม่สองเล่มมีเนื้อหาที่ละเมิดอธิปไตยอาณาเขตของสาธารณรัฐเกาหลีเหนือทาเคชิมะ (ชื่อเกาหลี: ด็อกโด)
“สิ่งนี้สร้างความชอบธรรมให้กับการปกครองอาณานิคมและสงครามรุกรานต่อญี่ปุ่น และมีการบิดเบือนอย่างรุนแรง เช่น คำกล่าวที่ว่ากองทัพญี่ปุ่นไม่เคยบังคับเอาอดีตหญิงบำเรอออกไป”
ก่อนหน้านี้ เมื่อวันที่ 22 เดือนที่แล้ว กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของญี่ปุ่นได้ประกาศให้ประวัติศาสตร์ (แปดหมวด) พลเมือง (หกหมวด) ภูมิศาสตร์ และ
โรงเรียนผ่านการทดสอบหนังสือเรียนสังคมศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นทั้งหมด 18 ประเภท รวมถึงหนังสือเรียน (4 ประเภท) นอกจากนี้ ในหนังสือเรียนประวัติศาสตร์ 8 ประเภท คำอธิบายการระดมแรงงานเกาหลีในช่วงทศวรรษ 1940 รวมถึง "การลักพาตัวโดยบังคับ" และคำศัพท์อื่นๆ
พวกเขาเขียนว่า "อดีตสตรีบำเรอ" แทน "อดีตสตรีบำเรอทหาร" โดยไม่เพิ่มคำศัพท์ใดๆ แม้ว่าหนังสือเรียนประวัติศาสตร์สองประเภทจะเกี่ยวข้องกับ "อดีตสตรีบำเรอ" ในกองทัพญี่ปุ่นก็ตาม นี่เป็นความเข้าใจผิดในการประชุมคณะรัฐมนตรีเมื่อเดือนเมษายน 2564
สอดคล้องกับการตัดสินใจว่าเหมาะสมที่จะใช้คำว่า ``หญิงบำเรอ'' แทน ``หญิงบำเรอ'' เนื่องจากมีความเสี่ยงที่จะก่อให้เกิดอันตราย และถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นการถอยหลังหนึ่งก้าวในการเป็นตัวแทนของประวัติศาสตร์ ของผู้กระทำความผิด
ทันทีหลังจากผ่านการทดสอบ กระทรวงศึกษาธิการของสาธารณรัฐเกาหลีกล่าวว่า ``เพื่อที่จะคลี่คลายปมระหว่างญี่ปุ่นและเกาหลีและก้าวไปสู่ความสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์มากขึ้น เราต้องแก้ไขการอ้างสิทธิ์ในดินแดนที่ยังคงมีอยู่เหนือทาเคชิมะ (ชื่อเกาหลี: ดอกโด).''
เราต้องเริ่มต้นด้วยการแก้ไขความบิดเบือนทางประวัติศาสตร์และปล่อยให้คนรุ่นต่อๆ ไปรู้ความจริง" ในวันนี้ กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีใต้ประกาศว่า ``รัฐบาลญี่ปุ่นได้อนุมัติหนังสือเรียนที่มีการบิดเบือนที่รุนแรงยิ่งขึ้น''
“สิ่งที่เขาทำคือการเคลื่อนไหวที่ขาดความรับผิดชอบ” เขากล่าว พร้อมเสริม “มันขัดแย้งกับแนวโน้มการพัฒนาความสัมพันธ์ญี่ปุ่น-เกาหลีใต้” ในขณะเดียวกัน ``รัฐบาลญี่ปุ่นก็เป็นเช่นนั้น
ฉันหวังว่าความหมายของมาตราประเทศเพื่อนบ้านและถ้อยแถลงมุรายามะจะได้รับการยืนยันอีกครั้ง และเราจะดำเนินมาตรการพื้นฐานเพื่อป้องกันไม่ให้ปัญหาการบิดเบือนตำราเรียนเกิดขึ้นอีก" คำกล่าวของมิยาซาวะระบุว่า ``ในการเขียนตำราเรียน
เมื่อต้องรับมือกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นระหว่างประเทศในแอฟริกา การพิจารณาที่จำเป็นจะได้รับการพิจารณาจากมุมมองของความเข้าใจและความร่วมมือระหว่างประเทศ'' นอกจากนี้ แถลงการณ์ของมุรายามะยังระบุด้วยว่า ``อันเป็นผลจากการปกครองและการรุกรานของอาณานิคม
ก่อให้เกิดความเสียหายและความเดือดร้อนแก่ประชาชนในประเทศแถบเอเชียเป็นอย่างมาก “เรายอมรับอย่างนอบน้อมต่อข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ที่ไม่อาจปฏิเสธได้ แสดงความเสียใจอย่างสุดซึ้ง และขออภัยอย่างจริงใจ”
กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีใต้กล่าวว่า ``ดังที่รัฐบาลญี่ปุ่นได้ชี้แจงอย่างชัดเจนแล้ว เราควรยอมรับประวัติศาสตร์ในอดีตของเราอย่างถ่อมใจ เผชิญประวัติศาสตร์อย่างตรงไปตรงมา และใช้มาตรการที่รับผิดชอบสำหรับความสัมพันธ์ญี่ปุ่น-เกาหลีที่มุ่งเน้นอนาคต''
ฉันมองไปข้างหน้ามัน."