ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD เมื่อวันที่ 10 กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีใต้ประกาศว่าจากผลการสำรวจสมรรถนะสำหรับผู้ใหญ่ระหว่างประเทศ (PIAAC) ที่เผยแพร่โดยองค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) อัตราการสำเร็จการศึกษาส่วนเกินของเกาหลีใต้อยู่ที่ 31
.3% ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ย OECD (23.4%) อย่างมีนัยสำคัญ วุฒิการศึกษาที่มากเกินไป หมายถึง กรณีที่วุฒิการศึกษาสุดท้ายของคนงานเกินระดับการศึกษาที่จำเป็นสำหรับงานปัจจุบันของเขาหรือเธอ
ในความเป็นจริง เปอร์เซ็นต์ของผู้ที่มี "วุฒิการศึกษาไม่เพียงพอ" ซึ่งหมายถึงวุฒิการศึกษาไม่เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดในที่ทำงานคือ 3.7% ซึ่งน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของค่าเฉลี่ย OECD (9.5%) สัดส่วนวุฒิการศึกษาที่เหมาะสมคือ 65%, O
ซึ่งเกือบจะอยู่ในระดับเดียวกับค่าเฉลี่ย ECD (67.2%) การสำรวจนี้จะดำเนินการตั้งแต่เดือนกันยายน 2565 ถึง 2566 โดยกำหนดเป้าหมายไปที่ผู้ใหญ่ประมาณ 160,000 คน ที่มีอายุระหว่าง 16 ถึง 65 ปี ใน 31 ประเทศสมาชิก OECD
มันเสร็จสิ้นแล้ว ในเกาหลีใต้ มีผู้เข้าร่วม 6,198 คน และการสำรวจดำเนินการโดยใช้วิธีสัมภาษณ์เยี่ยมบ้านผ่านแท็บเล็ต การสำรวจประกอบด้วยการประเมินโดยตรงใน 3 ด้าน ได้แก่ ความสามารถทางวาจา ความสามารถทางคณิตศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาแบบปรับตัว ตลอดจนความสามารถส่วนบุคคล
ประกอบด้วยแบบสอบถามเกี่ยวกับ การสำรวจครั้งนี้เผยให้เห็นว่าความสามารถที่แท้จริงของผู้ใหญ่ชาวเกาหลีนั้นต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD คะแนนความสามารถทางภาษาโดยเฉลี่ยของผู้ใหญ่ชาวเกาหลีอายุ 16-65 ปี
คะแนนอยู่ที่ 249 คะแนน ซึ่งต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD (260 คะแนน) และคะแนนความสามารถทางคณิตศาสตร์อยู่ที่ 253 คะแนน ซึ่งต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD (263 คะแนน) ความสามารถในการแก้ไขปัญหาแบบปรับตัวยังได้คะแนน 238 คะแนน ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของ OECD (251 คะแนน)
- โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สัดส่วนที่ระดับบนสุด (ระดับ 4 และ 5) ยังคงอยู่ที่ประมาณครึ่งหนึ่งของค่าเฉลี่ย OECD ในทุกสาขา ในด้านความสามารถทางภาษา ร้อยละ 5.6 อยู่ในระดับบนสุด ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของ OECD (11%)
.7%) และความสามารถทางคณิตศาสตร์ของพวกเขาอยู่ที่ 6.6% ซึ่งต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD มาก (13.9%) อย่างไรก็ตาม สถานการณ์ดีขึ้นเล็กน้อยสำหรับคนหนุ่มสาวอายุ 16 ถึง 24 ปี ความสามารถทางภาษาของคนรุ่นนี้ (
คะแนนเฉลี่ยสำหรับความสามารถทางภาษา (276 คะแนน) และความสามารถทางคณิตศาสตร์ (273 คะแนน) มีความใกล้เคียงหรือสูงกว่าค่าเฉลี่ยของ OECD เล็กน้อย (ความสามารถทางภาษา 273 คะแนน และความสามารถทางคณิตศาสตร์ 272 คะแนน) โดยรวมแล้ว ยิ่งอายุน้อย ความสามารถของน้ำก็จะยิ่งดีขึ้น
มีแนวโน้มไปสู่มาตรฐานที่สูงขึ้นได้รับการยืนยัน ปรากฏการณ์ ``ทักษะที่ไม่ตรงกัน'' ที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการปฏิบัติก็น่าสังเกตเช่นกัน เปอร์เซ็นต์ของคนที่ "มีทักษะเกิน" ซึ่งมีระดับทักษะจริงเกินระดับที่จำเป็นในการปฏิบัติงานคือ 23.9%
ซึ่งต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD (26.1%) ในทางกลับกัน เปอร์เซ็นต์ของ ``การขาดแคลนทักษะ'' ซึ่งหมายถึงการขาดทักษะที่แท้จริงอยู่ที่ 11.0% ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของ OECD เล็กน้อย (9.6%)
กระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงการจ้างงานและแรงงานกล่าวว่า ``ในสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ฯลฯ เราจะขยายโปรแกรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการฝึกอบรมสายอาชีพเป็นรายบุคคล และส่งเสริมให้ประชาชนทุกคนสนุกกับการเรียนรู้ตลอดชีวิต และโครงการฝึกอบรมสายอาชีพ''
“กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะทำงานร่วมกันเพื่อให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพและวิชาชีพ”
2024/12/11 09:31 KST
Copyrights(C) Edaily wowkorea.jp 78